好学习、求向上 | 一错再错？学会美国老师的这招比“错题本”还有用！

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相信老师们经常遇到这样的情况，不管提醒了多少遍的易错点，学生还是屡次犯错。这时候，大家可能都会想到用“错题本”来帮忙，把经常出错的地方记下来。现在国内比较流行的错题本相当于“事后总结”，而美国老师用的检查清单则是“事前预防”。检查清单？没听过！那就跟着小编一起来看看吧！

通用作业检查清单

图1这张检查清单就是美国学生每次交作业前都要用到的检查清单，学生每次交作业前对照这几项，如果都做到了，才交上去，如果还没有，那就得再自己思考进一步改进。图1只是一个大类的检查清单，几乎对所有的作业都通用，类似这样的检查清单还有很多，划分了更细致的内容。

图1

写作检查清单

图2是关于写作的检查清单，美国的老师要求学生在说“我写完了”之前，得先做这些检查，先问自己如下一连串的问题，如下图2。

图2

关于写作，还有如下图3的更细致的检查内容，其中有不少具体到对内容的检查，比如在描写细节时有没有用合适的形容词？有没有写清楚六要素（谁、干什么、什么时候、在哪里、为什么、怎么样）？等等这些问题。

图3

数学应用题检查清单

对于数学学科的应用题，也有相应的检查清单，如下图4。

图4 

这些检查清单可以做成大大的海报贴在教室后面，时时提醒学生们：在写完一篇小短文，在做完一道数学题，在准备把作业交给老师的时候，先一项一项的对照着清单检查一遍确保无误，最后再交给老师。

当然，也可以形成适合每个人学习特点的检查清单。比如，有些学生经常做数学题目的时候看错题目，那么他的清单中就可以加上这么一项：要求做应用题前先闭着眼睛默数五声，然后再睁开眼睛开始读题、审题。其实就好比警察在交通事故多发地段设置提示牌，或者铺设减速带一样，让学生慢下来，提高警觉。 

那看到这里可能有人就要问了，考试的时候没有清单又应该怎么办呢？美国老师的回答是：所以平时就要多练习，让学生每次做完作业后都进行这样的一项检查，做上10次甚至20次之后基本就不用再看清单了，因为每一项都已经印在了学生的脑子当中了。 

大家发现没有，类似这种检查清单都是比较常规固定的东西，有它们帮忙做最后一道把关，那么学生就可以放心地把精力放在更重要的地方，比如对学习内容的深挖和思考上。这样，也能避免学生因为“粗心大意”出错而沮丧，让他们学起来更自信，更有成就感，不是更好么？ 

国内比较流行用的错题本倾向鞭策，相当于”事后总结”，而美国这边更青睐于检查清单擅长鼓励，相当于“事前预防“。你更喜欢哪种呢？ 

我们可以分不同年龄阶层来考虑：对低年级学生来说，事前预防的检查清单可能效果更佳，让学生更容易找到学习的自信，而且这时应该也还没需要做大量的习题，并不需要那么多的事后总结。而到了高年级，不妨试着把两者结合起来使用：把错题本里高频率的出错点放在检查清单，时时提醒学生进行检查，一段时间后如果再也没有出错，就可以在检查清单里把这些事项去掉。当检查清单里的事项越来越少时，证明学生已经牢牢掌握，也形成思维习惯了。 

那么，有没有什么信息化工具可以帮助大家管理好这些检查清单呢？小编给大家推荐一款好用的清单APP——印象笔记！可以利用这款软件高效的管理各类清单，还可以永久保存，长按下面的二维码可直接获取关于印象笔记的详细介绍！

图5

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